Buku
Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri
Belajar mandiri adalah kegiatan belajar aktif, yang didorong oleh motif untuk menguasai sesuatu kompetensi, dan dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki. Penetapan kompetensi sebagai tujuan belajar, dan cara pencapaiannya baik penetapan waktu belajar, tempat belajar, irama belajar, tempo belajar, cara belajar, sumber belajar, maupun evaluasi hasil belajar dilakukan oleh pembelajar sendiri. Terdiri dari 8 bab yang membahas tentang: Belajar mandiri;Pelatihan dan belajar mandiri;Perencanaan Pelatihan;Perencanaan Mata Pelajaran;Metode Pembelajaran;Pengelolaan Kelas;Evaluasi Pelatihan;dan Konsep-konsep pendukung.
Tidak tersedia versi lain