Buku ini merupakan salah satu referensi penting yang dapat dijadikan acuan mata kuliah pengelolaan pendidikan. Terdiri dari tiga belas bab pembahasan berisi mengenai bagaimana administrasi pendidikan berkembang dari masa ke masa, pelaku pendidikan berbuat dan bertindak, mengarahkan dan membimbing siapa saja dalam melaksanakan tugas-tugas pendidikan.
Buku ini berasal dari berbagai tulisan (saduran yang dikritisi dan tulisan asli) yang disusun dan disampaikan penulis dalam berbagai kesempatan. Tulisan tersebut dibuat pada rentang waktu tahun 2000-2012, meski ada tulisan lama, artinya sudah berusia lebih dari sepuluh tahun, tapi sbstansi tulisan itu masih terasa aktual dan relevan dengan permasalahan kepemimpinan pendidikan saat ini.
2 eks
Buku ini berfoakus pada penyajian teknik-teknik manajemen dari lingkup aspek atau unsur-unsur penunjang saja. Buku ini dimaksudkan sebagai kelengkapan, perbaikan, pengembangan luasan tersebut penulis anggap sebagai suatu kemutlakan, sebab sejak makin dinamis, namun juga dengan segala permasalahan dan tantangan-tantangan yang semakin kompleks.
Buku ini berisikan penyegaran literatur tentang kesehatan masyarakat dan berbagai aspek administrasi terbaru serta kebijakan praktis yang kini tengah berlangsung di Indonesia dari tingkat nasional, provinsi, kabupaten/kota, hingga tingkat desa.
2 buku