Koleksi Elektronik

Benchmark internasional mutu pendidikan

---

Kebijakan pendidikan telah bergeser dari input-oriented ke outcome-based yang melihat bahwa mutu pendidikan harus dimulai dengen expected outcome yang jelas dari suatu lembaga pendidikan. Standardisasi expected outcome dalam bentuk kompetensi menjadi titik awal untuk standardisasi masukan dan proses pendidikan. Kompetensi lulusan ini bergeser dari local specific ke global universal sebgai survival kit untuk dapat bertahan di era mendatang. Buku ini membahas tiga studi internasional yang diadakan oleh OECD dan IEA yaitu Program For International Student Assessment (PISA), Progress in International Reading Literacy Study(PIRLS) dan The Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 HAY b

Penerbit

: Bumi Aksara., 2010

Deskripsi Fisik

xii,466 hal. ; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9790107846

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar