Buku ini merupakan buku yang berisi catatan tentang pendirian Fakultas Sastra di Hindia Belanda. Dengan perkiraan biaya didasarkan pada diskusi yang bertanda tangan di bawah dengan Bapak Dr. F. D. K. Bosch, Prof. Raden Ario Dr. H Djajadiningrat, Dr. G. W. J. Drewes, en Prof. Mr. J. van Kan. Publikasi ini dibuat dalam rangka melobi pandangan umum. Sebagaimana gagasan bahwa Hindia Belanda haru…
Kata Pengantar: "Dewan Direktur 'Asosiasi Dokter India' mengikuti debat dengan penuh minat, menahannya di Volksraad dan mempresentasikannya di 'Vrijzinnig Weekblad', tentang 'Proposal Rivai' yang diserukan Universitas atau Lebih Tinggi Pendidikan adalah negara. H. B. menganggap pertimbangan yang diberikan di sana begitu penting, argumennya begitu jelas berkualitas tinggi, sehingga menemukan …
Buku ini ditulis berdasarkan kebutuhan sumber rujukan mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan di perguruan tinggi. Konsep dan teori tentang penyelenggaraan pendidikan nasional di dalam buku ini sangat lengkap dan terperinci dengan baik mulai dari konsep dasar manajemen hingga manajemen sistem informasi pendidikan
Buku ini disusun terinspirasi dari hasil disertasi yang dilakukan penulis yang berjudul: "Model Kesejahteraan Subjektif Ibu Dewasa Muda: Ditinjau dari Regulasi Emosi, Mindfulness dan Rasa Syukur", dengan harapan dapat menambah wawasan khususnya bagi Ibu dalam menjalani kehidupan dalam berkeluarga dengan mengash "mutiara rasa syukur" yang merupakan kunci kebahagiaan sejati.
Pedagogi kreatif menjelaskan pembelajaran dengan menempatkan unsur kognitif manusia, yaitu kreativitas. Melalui pedagogi kreatif, pendidikan dapat mengembangkan gaya mengajar yang sesuai dengan pengalaman, bakat, dan minat, tanpa terbelenggu dengan berbagai prosedur pembelajaran terpola dan baku sebagaimana robot kerja
Buku ini berisi penelitian yang terlaksana atas dukungan dana DIPA kerjasama Biro Perencanaan dan Keuangan – LIPI dan Pusat Penelitian Kependudukan – LIPI melalui program penelitian kompetitif, sub program Critical Strategic and Social Issues (CSSI). Buku ini diharapkan dapat melengkapi gambaran masalah penuntasan dan mengundang saran dan komentar serta ide-ide baru untuk penelitian lain te…
This book aims to explain the questions of what, why, and how in relation to religious moderation. What is religious moderation? Why does it matter? And how to implement it? There are three main parts to answering the aforementioned three questions, namely: Conceptual Study of Religious Moderation, Empirical Experience of Religious Moderation, and the Strategy for Strengthening and Implementing…
Buku ini ditulis untuk memupuk hubungan dalam membantu orang tua lebih memahami emosional dengan mengendalikan omelan , bahkan hukuman kepada anak. Di dalam buku ini terdapat contoh contoh kasus sesuai tahap perkembangan anak, mulai dari balita hingga usia sekolah dasar.
Kata pengantar: "Pada awal tahun 1932, sebuah publikasi yang direkonstruksi berjudul "Pendidikan Tinggi di Hindia Belanda" muncul sebagai nomor 4 dalam seri "Komunikasi Singkat Kantor Pusat Statistik". Segera setelah dipublikasikan, dokumen ini, yang telah menarik banyak perhatian, berisi beberapa data yang tidak akurat, sementara, lebih dari itu, beberapa bagian dari pendahuluan menimbulka…
Buku garapan Duyverman yang rilis di tahun 1936 ini memfokuskan pada isu Ilmu Negara dalam Pendidikan Menengah bagi Belanda dan wilayah kekuasaannya. Buku ini merupakan sebuah disertasi akademik untuk memperoleh gelar Doctor of Economy di De Nederlandsche Handels-Hoogeschool Rotterdam, atas kewenangan rectoor-magnificus Dr. P. E. Verkade, Guru Besar Fakultas Pengetahuan Ekonomi, Kimia, dan Tek…
Tulisan ini merupakan sebuah laporan ilmiah yang ditulis oleh Dr. J. H. Gunning Wz. yang secara garis besar membahas mengenai Pendidikan dan Sekolah sebagai Komponen Pengembangan Masyarakat. Gunning dalam tulisan ini berpendapat bahwa pendidikan adalah jembatan antara budaya dan sekolah merupakan tempat pengasuhan yang mampu menciptakan interaksi perkembangan karakter dan perkembangan umum. Gun…
Buku ini secara keseluruhan membahas pendidikan gratis dan pajak pendidikan. Di Hindia Belanda pada akhir 1920 mulai muncul pendapat untuk mengganti biaya sekolah dengan pajak pendidikan. Keuntungan dari kebijakan tersebut dilihat berlipat ganda. Pertama, pertimbangannya adalah pendidikan merupakan kepentingan umum yang tidak hanya dirasa oleh orang tua tapi juga komunitas masyarakat secara men…
Buku ini merupakan pembahasan sistem pendidikan di Hindia Belanda. Tampaknya tidak masuk akal, jika bukan tidak mungkin, sekarang seluruh pendidikan akan diatur dalam sistem dan dari yang terendah hingga yang tertinggi menurut prinsip-prinsip dasar yang tetap, untuk memperlakukan beberapa bagiannya secara mandiri, kemudian, disatukan, tanpa ada hubungan dengan apa pun sebelumnya. Dan kami tidak…
Buku ini merupakan disertasi akademik untuk memperoleh gelar Doctor of Laws di Rijks-Universiteit Leiden, atas kewenangan rectoor-magnificus Dr. J. A. J. Barge v, Guru Besar Fakultas hukum, dipertanggungjawabkan di depan umum pada hari 8 Oktober 1937, pukul 14.00 oleh Willem Hugenholtz. Penulis membahas tentang Sita marital atau sita harta bersama, menurut M. Yahya Harahap dalam buku “Hukum A…
Karya Smidt ini membahas Statuta Akademik (Keputusan Kerajaan 15 Juni 1921, Lembaran Negara Resmi No. 800) seputar status atau kedudukan akademik seseorang beserta penjelasan dan keterangannya lebih lanjut. Buku diawali dengan isi dari Academische Statuut itu sendiri, kemudian dilanjutkan dengan pembahasan gambaran sejarah perkembangan Statuta Akademik di Hindia Belanda dan Belanda, Kaitan huku…
Buku berikut tidak memenuhi persyaratan bahwa sebuah cerita harus dimulai dari awal: cerita dimulai sebelum permulaan. Sebuah negara Belanda, yang sejarahnya dapat diceritakan, hanya bertahan beberapa ratus tahun, dan prasejarahnya tidak sampai sejauh bab-bab sejarah politik ini. Tidak sejauh yang disarankan oleh beberapa asumsi. Kadang-kadang dikatakan bahwa keuskupan lama Utrecht berukuran sa…