Ditapis dengan
Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini membahas tentang hakikat belajar dan pembelajaran anak usia dini, teori-teori pembelajaran anak usia dini, pembelajaran sebagai sebuah sistem, hakikat perencanaan pembelajaran PAUD, prosedur penyusunan, Developmentally Appropriate Practice (DAP), model-model pengelolaan kelas, Kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini, pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAUD, penyusunan kurikulum t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-047-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 206 hlm. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.242 HAY p
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 16 No. 4, Juli 2010
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 16, Nomor 4 Juli 2010 berisi artikel-artikel di bidang pendidikan dan kebudayaan yang antara lain membahas pengembangan progroam pendidikan anak usia dini (PAUD) (J.M. Tedjawati); Pengaruh diskrepansi harapan-persepsi pengembangan/pemeliharaan SDM terhadap kepuasan kerja dan komitmen guru sekolah dasar (Dadang Dahlan); Analisis hubungan perilaku pemeliharaa…
- Edisi
- Vol. 16 No. 4, Juli 2010
- ISBN/ISSN
- 0215-2673
- Deskripsi Fisik
- p. 351-485; 20 cm + ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Kebijakan Pendidikan Anak Usia Dini dan Peranan Orang Tua sebagai Bagian dari…
Tiga pihak yang terlibat yang terlibat dalam pendidikan anak usia dini. Pemerintah sebagai pembuat kebijakan dan juga penyedia layanan pendidikan anak usia dini sebagai pihak pertama. Kemudian masyarakat sebagai penyedia layanan pendidikan merupakan pihak kedua. Orang tua anak sebsgsi pihsk ketiga harus melakukan pilihan terhadap pelayanan yang diatur oleh pemerintah dan disediakan oleh pemerin…
- Edisi
- Kajian Vol. 12 No.4, Desember 2007
- ISBN/ISSN
- 0853-9316
- Deskripsi Fisik
- Hal. 489-508
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah