Ditapis dengan
# Debug Box
/var/www/dpr_slims_baru/lib/SearchEngine/SearchBiblioEngine.php:687 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\SearchBiblioEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(sb.biblio_id) from search_biblio as sb where sb.opac_hide=0 and ((match (sb.topic) against (:subject in boolean mode)))" "query" => "select sb.biblio_id, sb.title, sb.author, sb.topic, sb.image, sb.isbn_issn, sb.publisher, sb.publish_place, sb.publish_year, sb.labels, sb.input_date, sb.edition, sb.collation, sb.series_title, sb.call_number from search_biblio as sb where sb.opac_hide=0 and ((match (sb.topic) against (:subject in boolean mode))) order by sb.last_update desc limit 20 offset 110" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ ":subject" => "'+\"Pendidikan\"'" ]
Het Academisch Statuut (Koninklijk Besluit van 15 Juni 1921, Staatsblad No.800)
Karya Smidt ini membahas Statuta Akademik (Keputusan Kerajaan 15 Juni 1921, Lembaran Negara Resmi No. 800) seputar status atau kedudukan akademik seseorang beserta penjelasan dan keterangannya lebih lanjut. Buku diawali dengan isi dari Academische Statuut itu sendiri, kemudian dilanjutkan dengan pembahasan gambaran sejarah perkembangan Statuta Akademik di Hindia Belanda dan Belanda, Kaitan huku…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 220 hlm. ; tab. ; app. index ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.492 SMI a
Handboek tot de Staatkundige Geschiedenis van Nederland
Buku berikut tidak memenuhi persyaratan bahwa sebuah cerita harus dimulai dari awal: cerita dimulai sebelum permulaan. Sebuah negara Belanda, yang sejarahnya dapat diceritakan, hanya bertahan beberapa ratus tahun, dan prasejarahnya tidak sampai sejauh bab-bab sejarah politik ini. Tidak sejauh yang disarankan oleh beberapa asumsi. Kadang-kadang dikatakan bahwa keuskupan lama Utrecht berukuran sa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- cccxxv + 560 hlm. ; index ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R 342.49.2 GOS
Advies van de Commissie ter Voorbereiding van een Faculteit van Landbouwweten…
Sehubungan dengan dorongan untuk melakukannya dengan memutuskan hubungan dengan Tanah Air, Pemerintah memutuskan pada tahun 1940 untuk menciptakan kesempatan untuk studi propaedeutic dalam ilmu pertanian sebagai pengantar untuk pembentukan resmi fakultas pertanian yang lengkap. Animo atas gagasan baru ini terlihat tinggi. Untuk memastikan penilaian yang obyektif dari pertanyaan sampai sejauh ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 191 hlm. ; app. ; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.99 ADV
Vademecum handelskennis Voor de Praktijkexamens
Text Book perdagangan untuk materi pendidikan ekonomi ini dicetak ulang dan diperbaiki seiring berjalannya waktu hingga cetakan ke 8. Isinya bukan merupakan teori-teori namun pertanyaan dan jawaban lengkap yang sering keluar ketika ujian berlangsung. Kata Pengantar: "Bahkan ketika menggunakan buku teks terbaik untuk Pengetahuan Perdagangan, menurut pengalaman kami, banyak kandidat mengalami kes…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 109 hlm. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 349.949 MEI v
Hooge School en Maatschappij
"Dalam bukunya yang berjudul ‘Hooge School en Maatschappij’, Kruyt mencoba menjelaskan tentang hubungan antara perguruan tinggi dan masyarakat. Perguruan tinggi adalah ekspresi kehidupan sosial. Masyarakat membutuhkan sebuah lembaga tempat ilmu dipelajari dan dipraktekkan karena mereka menyadari bahwa mereka membutuhkannya untuk kehidupannya sendiri. Terdapat dua alasan mengapa mereka membu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 36 hlm., ; 19 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 KRU h
Notulen van de derde jaarvergadering van de P. P. B. B.
Buku ini berisi notulen pertemuan (Rapat) yang ke-tiga dari P.P.B.B. yang diadakan di Reception pavilion Hotel des Indes di Batavia-C. RAPAT I. Pertemuan terboeka bagi tamu dan pers (jurnalis) pada hari Minggu, 8 Oktober 1932. Pertemuan ini diketuai oleh R. A. A. Wiranatakoesoema. Pokok pembicaraan: Pembukaan Rapat Tahoenan P.P.B.B. Pendidikan Native Administration. Prae-Penasihat: Tuan H. J. v…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 295 hlm. ; 21,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 350 NOT
Jaarboek Der Rijks-Universiteit te Utrecht 1939-1940
Buku ini adalah buku tahunan yang dikeluarkan oleh Rijks-Universiteit Utrechttahun ajaran 1939-1940. Semua yang terkait dalam proses belajar mengajar, tenaga pengajaran, mahasiswa, hingga tenaga administrasi tecantum dalam buku ini. Beberapa foto dan dokumentasi dari kegiatan yang berlangsung selama satu tahun ajaran dan pembentukan atau pembangunan fakultas juga terdata dalam buku Jaarboek ini…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 174 hlm. ; app.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.492 JAA
Jaarboek der Technische Hoogeschool te Bandoeng (Java Nederlandsch-Indie)18e …
Buku ini adalah buku tahunan yang dikeluarkan oleh Fakultas Teknik di Bandung tahun ajaran 1938, tahun ajaran ke-18 (delapanbelas). Semua yang terkait dalam proses belajar mengajar, tenaga pengajaran, mahasiswa, hingga tenaga administrasi tecantum dalam buku ini. Beberapa foto dan dokumentasi dari kegiatan yang berlangsung selama satu tahun ajaran dan pembentukan atau pembangunan fakultas juga …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 62 hlm. ; index ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 JAA
De Wet op het Nederlandschap en het Ingezetenschap (van 12 December 1892) (St…
Buku ini merupakan sebuah karya disertasi akademik untuk memperoleh gelar Doctor of Laws, di Rijks-Universiteit Leiden atas kewenangan rectoor-magnificus Mr. S. J. Fockema Andreae, Guru Besar fakultas Hukum, dipertanggungjawabkan pada fakultas di hari Jumat tanggal 7 November 1893, pukul 03.30. Ketika, pada bulan Oktober 1888, Pemerintah, melalui revisi sebagian dari undang-undang tanggal 28 Ju…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 164 hlm. ; index ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 342 THO w
Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia
Sebagai sebuah buku ajar, buku sejarah Pendidikan Islam ini memberikan suatu pemahaman mengenai pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam, pembaruan pendidikan Islam di Indonesia, serta Lembaga-Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia, Selain itu, buku ini juga dapat dijadikan sebagai pelajaran untuk menyelidiki dan mengetahui sejauh mana kemajuan yang telah dicapai, serta menggali dan meninja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-401-201-4
- Deskripsi Fisik
- viii,109 hlm, 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.9 SOF s
Manajemen landasan pendidikan
Buku "Manajemen Landasan Pendidikan" ini sarat dengan konsep dan fakta sosial yang terjadi dalam kehidupan. Pengelolaan yayasan pendidikan digunakan dalam yayasan pendidikan yang ideal, dan seluruh yayasan pendidikan dikelola dengan nilai-nilai kehidupan manusia. Pengetahuan ini hanya dapat diselesaikan melalui pendidikan dan digunakan sebagai dasar keberadaan pendidikan, tanpa swakelola, kepem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7060-46-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 296 halaman : ilustrasi ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SIB m
Pengelolaan pendidikan Islam : teori dan praktik : dalam kepelatihan olah raga
Perkembangan dan perubahan teknologi yang semakin cepat telah mendorong be rkembangnya lembaga-lembaga pendidikan Islam, seperti pesantren modern. Lembaga pendidikan ini tengah menunjukkan eksistensinya dalam mendongkrak perkembangan mutu pendidikan di Indonesia. Hal ini terlihat dari peminat para pelajar Indonesia yang setiap tahunnya semakin meningkat. Namun demikian, lembaga pendidikan Islam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-369-4
- Deskripsi Fisik
- x, 295 hal. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 HAS p
Manajemen Pendidikan Berbasis Nilai
Buku ini memberikan pemahaman dan kesadaran pada setiap pendidik di lingkungan sekolah untuk menanamkan pendidikan nilai pada diri setiap peserta didik. Ketiga unsur pendidik (lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat) harus terpadu dan terintegrasi menumbuhkembangkan pendidikan nilai pada setiap diri anak bangsa ini. Penelusuran berbagai konsep dan teori yang relevan dan didukung dengan has…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7060-28-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 170 hlm. : il. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SAU m
Mendidik anak dengan cinta
Anak adalah anugerah Allah yang patut disyukuri. Sebuah karunia indah yang menjadi sasaran cinta,harapan, dan doa. Berharap mereka dapat tumbuh dan berkembang menjadi anak yang saleh (salihah) dan menorehkan tinta emas kesuksesan dalam kehidupan mereka. Mendidik Anak Dengan Cinta adalah sebuah karya istimewa yang didedikasikan untuk para orang tua era modern ini. Buku ini bukan hanya berbicara …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-250-399-6
- Deskripsi Fisik
- IX, 236 halaman ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Ensiklopedia pendidikan & psikologi
Buku ini berisi 196 istilah pendidikan dan 75 istilah psikologi. Buku ini juga dilengkapi CD yang berisi 33 video yang terkait dengan kedua disiplin ilmu tersebut.Buku ini sangat cocok untuk siswa menengah atas, mahasiswa, guru, dosen, konselor, kepala sekolah, pengawas sekolah, widyaswara, dan siapa saja yang membutuhkan buku semacam ini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-6621-3
- Deskripsi Fisik
- xvi, 256 hal.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.03 AQI e
Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini membahas tentang hakikat belajar dan pembelajaran anak usia dini, teori-teori pembelajaran anak usia dini, pembelajaran sebagai sebuah sistem, hakikat perencanaan pembelajaran PAUD, prosedur penyusunan, Developmentally Appropriate Practice (DAP), model-model pengelolaan kelas, Kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini, pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAUD, penyusunan kurikulum t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-047-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 206 hlm. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.242 HAY p
Supervisi pendidikan pendekatan sistem berbasis kinerja
Buku ini menjelaskan bahwa supervisi pendidikan sebagai salah satu fungsi penting dalam bekerjanya kelembagaan pendidikan (persekolahan) perlu diposisikan dalam kerangka sistem dengan tetap menjadikan kinerja-baik kinerja kelembagaan/organisasi, maupun kinerja individi/sdm pendidikan sebagai unsur sekaligus fokus utama yang diperhatikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-91-2
- Deskripsi Fisik
- x, 222 hal. : ill. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 UHA s
Pengembangan kurikulum: rekayasa pedagogik dalam pembelajaran
Buku ini mengulas 15 bab yang berkaitan dengan bagaimana kurikulum dalam konteks pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-257-1
- Deskripsi Fisik
- xi, 356 hal. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 HAM p
Profesi kependidikan
Buku ini menjelaskan tentang pemahaman dan kemampuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan tugas guru secara profesional, memahami kode etik keguruan, dan memahami profesional sebagai guru dengan acuan sikap profesional
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6469-31-1
- Deskripsi Fisik
- x, 172 hal. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.013 ISW p
Pijar Pemikiran Para Pendidik: Rekonstruksi Jejak-jejak Karya Para Tokoh Univ…
Melalui buku ini, penulis berharap para pendidik generasi sekarang dan generasi yang akan datang dapat mengambil pelajaran berharga dari pemikiran-pemikiran dan karya-karya besar para tokoh pendidikan ini, dan mengembangkannya ke dalam konteks kekinian. Mengembangkan pemikiran-pemikiran dan karya-karya mereka melalui berbagai kajian mutakhir adalah keniscayaan bagi peradaban masa depan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-495-783-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 322 hlm. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 GHA p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah